EL KHAMOUCHI , Badiaa, et Souad BELHORMA. « Mitigating Face-Threatening Acts in Moroccan EFL Textbooks: A Case Study of Ticket to English 2 ». Revue des études Afro-Asiatiques 9, no. 30 (août 31, 2026): 20–33. Consulté le octobre 10, 2026. https://afroasian-studies.de/index.php/jass/article/view/346.